Дипломная работа на тему: Особенности семейных ценностей современных старшеклассников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 6
1.1. Особенности формирования ценностей в старшем школьном возрасте 6
1.2. Условия формирования семейных ценностей 15
1.3. Формирование семейных ценностей как одна из задач психолого-педагогической деятельности 19
Выводы по первой главе 28
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 29
2.1. Описание используемых методик 29
2.2. Организация эмпирического исследования 35
Выводы по второй главе 38
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 39
3.1. Описание результатов исследования ценностных ориентаций старшеклассников по методике М. Рокича 39
3.2. Описание результатов исследования доминирующего типа мотивации старшеклассников по методике «Системный профиль мотивации» Б.Н. Рыжова 48
3.3. Описание результатов исследования семейных ценностей старшеклассников по методике «Семейные ценности» C.C. Носова 52
3.4. Описание результатов исследования семейных ценностей старшеклассников с помощью авторского опросника «Традиционные ценности семьи» 60
3.5. Сравнительный анализ диагностики мотивационного профиля и уровня значимости традиционных семейных ценностей 67
3.6. Общие рекомендации по результатам исследования 73
Выводы по третьей главе 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 81
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 84
ПРИЛОЖЕНИЕ 91