Дипломная работа на тему: Особенности обучения китайской живописи подростков в условиях дополнительного образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 10
1.1. Специфика и психолого-педагогические механизмы, направленные на обучение китайской живописи подростков в условиях дополнительного образования 10
1.2. Место и роль китайской живописи, способствующей эффективному обучению подростков в учреждениях дополнительного образования 18
1.3. Психологические особенности и педагогические условия развития изобразительных навыков подростков в процессе освоения техники китайской живописи 29
Выводы по первой главе 36
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПУТЕЙ И МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОСВОЕНИЮ КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ ПОДРОСТКАМИ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 38
2.1. Разработка экспериментальной программы, направленной на эффективное обучение китайской живописи подростков в условиях дополнительного образования 38
2.1. Проверка экспериментальной программы, направленной на развитие творческих способностей подростков в ходе освоения китайской живописи. Формирующий эксперимент 45
2.3. Результаты экспериментального исследования. Динамика развития творческих способностей подростков в процессе освоения китайской живописи на занятиях изобразительным искусством в условиях дополнительного образования 51
Выводы по второй главе 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 67