Дипломная работа на тему: Разработка программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников с использованием возможностей музейной педагогики

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы и практика тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников в музейной педагогике 12
1.1. Теоретические основы организации проектной и исследовательской деятельности школьников и развитие их познавательного интереса 13
1.2. Современное состояние музейно-экскурсионной деятельности и музейной педагогики 17
1.3. Анализ успешных практик тьюторского сопровождения в организации проектной и исследовательской деятельности школьников с использованием возможностей музейной педагогики 23
Глава 2. Разработка и апробация «Программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников с использованием возможностей музейной педагогики» 31
2.1. Концепция осуществления тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников в музейной педагогике 31
2.2. Описание Программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников в музейной педагогике 37
2.3. Аналитический отчет по апробации Программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников в музейной педагогике в нескольких образовательных практиках 44
2.4. Методические рекомендации по реализации в образовательных практиках «Программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников с использование возможностей музейной педагогики» 68
Заключение 77
Список литературы 81
Приложение 88