Дипломная работа на тему: Особенности профессионального самоопределения воспитанников детдомов и школ-интернатов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблемы профессионального самоопределения и его теоретические аспекты 7
1.1. Профессиональное самоопределение и подходы к его пониманию 7
1.2. Развитие личности воспитанников школы-интерната или детского дома 15
1.3. Вопросы профессионального самоопределения воспитанников школы-интерната или детского дома в теории 26
Глава 2. Организация исследования особенностей развития процесса профессионального самоопределения детей, воспитывающихся вне семьи, и применяемые методы 30
2.1. Этапы исследования и их организация 30
2.2. Характеристика методов и выборки исследования 32
Глава 3. Экспериментальное исследование особенностей профессионального самоопределения воспитанников школы-интерната или детского дома 36
3.1. Результаты исследования, анализ и интерпретация полученных результатов 36
3.2. Статистический анализ результатов исследования и его интерпретация 39
3.3. Разработанные программы и рекомендации по оптимизации процесса профессионального самоопределения подростков, воспитывающихся в школе-интернате или детском доме 56
Заключение 74
Список литературы 77
Приложение 84