Курсовая работа на тему: Методика изучения равносильности уравнений и неравенств в курсе алгебры основной школы

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения понятия равносильности в курсе алгебры основной школы 5
1.1. Основы теории равносильности 5
1.2. Психолого-педагогические особенности детей среднего школьного возраста 9
1.3. Общие вопросы методики изучения равносильности в школе 10
1.4. Сравнительный анализ учебников математики для школы 14
1.4.1. Линия учебников под ред. Петерсон Л.Г. и др. 14
1.4.2. Линия учебников под ред. Мордковича А.Г. и др. 17
1.4.3. Линия учебников под ред. Макарычева Ю.Н. и др. 20
1.4.4. Обобщение сравнительного анализа учебников 22
Глава 2. Методические рекомендации по обучению основным вопросам теории равносильности в школьном курсе математики 25
2.1. Методические рекомендации по обучению основным вопросам теории равносильности линии учебников под ред. Л.Г. Петерсон и др. («Школа 2000») 26
2.2. Методические рекомендации по обучению основным вопросам теории равносильности линии учебников под ред. Мордкович А.Г. и др. 28
2.3. Методические рекомендации по обучению основным вопросам теории равносильности линии учебников под ред. Макарычева Ю.И. и др. 30
Заключение 40
Библиографический список 42