Дипломная работа на тему: Особенности субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков (по различным направлениям ОЦ «Сириус»)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ 11
1.1. Здоровый образ жизни: понятие, структура, принципы 11
1.2. Формирование субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков: основные направления деятельности 22
1.3. Зарубежный и отечественный опыт изучения проблемы формирования субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков 26
Выводы по первой главе 32
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ (ПО РАЗЛИЧНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ОЦ «СИРИУС») 35
2.1. Диагностика уровня сформированности субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков 35
2.2. Разработка и апробация комплексной образовательной программы, направленной на формирование субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков в условиях кратковременного пребывания в ОЦ «Сириус» 65
2.3. Оценка эффективности реализованной программы, направленной на формирование субъективного отношения к здоровому образу жизни у одаренных подростков в условиях кратковременного пребывания в ОЦ «Сириус» 73
Выводы по второй главе 96
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 100
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 103
ПРИЛОЖЕНИЕ 107