Дипломная работа на тему: Использование ИКТ-технологий для обучения иноязычному произношению студентов младших курсов лингвистических направлений подготовки

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ 6
1.1. Определение фонетики как науки. Понятие фонетических навыков. Традиционные подходы к формированию фонетических навыков при изучении английского языка 6
1.2. Содержание и структура иноязычной фонетико-фонологической компетенции 12
1.3. Слухо-произносительные навыки как часть фонетико-фонологической компетенции 16
1.4. Формирование иноязычной фонетико-фонологической компетенции у студентов-лингвистов 22
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ПОМОЩИ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ 25
2.1. Применение ИКТ-технологий на занятиях по практической фонетике 25
2.2. Анализ методической литературы в области изучения практической фонетики английского зыка 28
2.3. Методическое обоснование интерактивного ресурса 34
2.4. Разработка электронного учебного ресурса как инструмента обучения практической фонетике 39
2.5. Результаты работы по внедрению электронного учебного ресурса для студентов младших курсов лингвистических направлений подготовки 51
Выводы по второй главе 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 83