Дипломная работа на тему: Обучение иноязычному говорению на основе коммуникативного метода (5 класс общеобразовательной школы)

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы обучения говорению на иностранном языке в школе 6
1.1. Психолингвистические характеристики говорения как вида речевой деятельности 6
1.2. Обучение говорению в школе 15
1.2.1. Требования к обучению ИЯ на среднем этапе в школе 15
1.2.2. Классификация упражнений для обучения говорению 22
1.3. Коммуникативный метод к обучению иностранным языкам 35
1.3.1. Теоретические основы коммуникативного метода для развития иноязычных речевых умений 35
1.3.2. Особенности коммуникативного задания для обучения говорению 42
Глава 2. Практика использования упражнений для развития диалогической речи в средней школе 49
2.1. Методика разработки упражнений и заданий по обучению диалогической речи на основе коммуникативного метода 49
2.2. Апробация комплекса упражнений по обучению диалогической речи учеников 5 класса в гимназии № 21 58
2.2.1. Оценка уровня сформированности диалогических умений 58
2.2.2. Логика работы с упражнениями по развитию диалогической речи 62
2.2.3. Коммуникативное задание 1 62
2.2.4. Коммуникативное задание 2 65
2.2.5. Коммуникативное задание 3 67
2.2.6. Коммуникативное задание 4 68
2.2.7. Итоговое задание 70
2.3. Оценка после экспериментального итогового среза сформированности диалогических умений 71
Заключение 82
Список литературы 86
Приложение 94