Дипломная работа на тему: Практико-ориентированный курс по выбору «Решение математических задач с использованием робототехнического конструктора» для учащихся 5-6 классов

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КУРСА ПО ВЫБОРУ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ 7
1.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 5-6 классов 7
1.2. Возможности образовательной робототехники в школе 15
1.3. Практико-ориентированный курс по выбору основной школы для решения математических задач в робототехнике 25
Выводы по главе 1 36
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ПО ВЫБОРУ «РЕШЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОГО КОНСТРУКТОРА» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ 38
2.1. Разработка курса по выбору «Решение математических задач с использованием робототехнического конструктора» для обучающихся 5-6 классов основной школы 38
2.2. Методические рекомендации по применению курса по выбору «Решение математических задач с использованием робототехнического конструктора» для обучающихся 5-6 классов 44
2.3. Описание опытно-экспериментальной работы по апробации разработанного курса по выбору для обучающихся 5-6 классов основной школы 55
Выводы по главе 2 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 76