Дипломная работа на тему: Комплексные организационные подходы к обеспечению безопасности дорожного движения в образовательной организации и формированию культуры безопасного поведения на дороге у детей

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 6
1.1. Понятие безопасности дорожного движения 6
1.2. Отражение вопросов, связанных с обучением правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах в федеральных государственных образовательных стандартах 9
ГЛАВА 2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЙ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 16
2.1. Психофизиологические особенности поведения на дороге ребенка дошкольного возраста 19
2.2. Психофизиологические и возрастные особенности поведения детей младшего школьного возраста 23
2.3. Психофизиологические и возрастные особенности поведения детей подросткового возраста 27
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ ЗАНЯТИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 37
3.1. Единые подходы к работе с Паспортом дорожной безопасности образовательной организации как действенному инструменту профилактики детского дорожно-транспортного травматизма 37
3.2. Паспорт безопасности дорожного движения общеобразовательного учреждения 40
3.3. Дополнительные возможности Паспорта безопасности дорожного движения 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 63