Дипломная работа на тему: Организация внеурочной деятельности с младшими школьниками в процессе освоения предмета «Окружающий мир» с использованием проектного метода обучения

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ 7
1.1. Сущность и виды внеурочной деятельности в младшем школьном возрасте 7
1.2. Организация внеурочной деятельности с младшими школьниками в процессе освоения предмета «Окружающий мир» 15
1.3. Особенности организации внеурочной работы по окружающему миру с использованием проектного метода обучения 21
Выводы первой главы 27
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ПРОЕКТОВ 28
2.1. Возможности современных УМК для формирования обществоведческих знаний и представлений младших школьников с помощью проектов 28
2.2. Диагностика уровня обществоведческих понятий и представлений на констатирующем этапе экспериментальной работы 30
2.3. Организация и проведение формирующего этапа эксперимента 38
2.4. Контрольный этап эксперимента, анализ и обсуждение полученных результатов эксперимента 47
Выводы второй главы 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57