Дипломная работа на тему: Использование англоязычных подкастов для обучения аудированию с пониманием основного содержания текста (старшие классы общеобразовательной школы)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ 7
1.1. Психолого-педагогические особенности школьников старшего этапа обучения 7
1.2. Аудирование как вид речевой деятельности 12
1.2.1. Трудности в процессе обучения аудированию 17
1.2.2. Обучение аудированию в старших классах 21
1.3. Обучение аудированию с использованием аутентичных подкастов 23
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ С ПОНИМАНИЕМ ОСНОВНОГО СОДЕРЖАНИЯ ЧЕРЕЗ АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ПОДКАСТЫ 28
2.1. Анализ УМК «Spotlight 11» «Английский в фокусе» с точки зрения обучения аудированию с пониманием основного содержания текста 28
2.2. Разработка серии упражнений на базе сервисов англоязычных подкастов для обучения аудированию с пониманием основного содержания 32
2.3. Анализ результатов апробации серии упражнений по обучению аудированию через сервисы англоязычных подкастов 43
2.4. Методические рекомендации по использованию англоязычных подкастов для обучения аудирования с пониманием основного содержания текста 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 56