Дипломная работа на тему: Сравнительный анализ психологического здоровья подростков из полной и неполной семьи

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ 6
1.1. Анализ содержания понятия психологического здоровья в современной психологии 6
1.1.1. История развития научных знаний о психологическом здоровье 6
1.1.2. Операционализация понятия «психологическое здоровье» 20
1.2. Анализ компонентов, условий становления, характеристик, критериев, норм и уровней психологического здоровья у детей подросткового возраста 24
1.3. Анализ содержания понятий «полная семья» и «неполная семья» 32
1.4. Основные подходы к исследованию закономерностей влияния полной и неполной семьи на определенные характеристики психологического здоровья подростков 37
1.5. Практические приемы профилактики и коррекции нарушений психологического здоровья детей подросткового возраста 42
Выводы по первой главе 48
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ СЕМЬИ 51
2.1. Программа эмпирического исследования 51
2.2. Анализ характеристик психологического здоровья у подростков из полной и неполной семьи 53
2.3. Сравнительный анализ характеристик психологического здоровья у подростков из полной и неполной семьи 62
2.4. Рекомендации по созданию программ для психологов, позволяющих осуществлять профилактику и коррекцию нарушений психологического здоровья подростков из полной и неполной семьи 77
Выводы по второй главе 82
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 91
ПРИЛОЖЕНИЕ 106