Дипломная работа на тему: Сравнительный анализ эмоционального здоровья первоклассников при разных стилях семейного воспитания

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПРИ РАЗНЫХ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 15
1.1. Анализ понятия «эмоциональное здоровье» в отечественной и зарубежной литературе 15
1.2. Анализ характеристик эмоционального здоровья первоклассников 20
1.3. Анализ понятия «семейное воспитание» и классификации стилей семейного воспитания 25
1.4. Основные подходы к исследованию характеристик эмоционального здоровья первоклассников при разных стилях семейного воспитания 30
1.5. Практические приемы профилактики и коррекции нарушений эмоционального здоровья первоклассников 32
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПРИ РАЗНЫХ СТИЛЯХ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 37
2.1. Программа эмпирического исследования 37
2.2. Анализ характеристик эмоционального здоровья первоклассников 39
2.3. Анализ взаимосвязей характеристик эмоционального здоровья первоклассников и разных стилей семейного воспитания 49
2.4. Сравнительный анализ характеристик эмоционального здоровья первоклассников при разных стилях семейного воспитания 55
2.5. Рекомендации по созданию программы для психологов, позволяющих осуществлять профилактику и коррекцию нарушений эмоционального здоровья первоклассников при разных стилях семейного воспитания 59
Выводы по второй главе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 74