Дипломная работа на тему: Формирование основ социокультурной компетенции на материале песен на начальном этапе обучения в школе

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Социокультурная компетенция и ее роль в обучении иностранному языку 7
1.2. Формирование социокультурной компетенции учеников младших классов 16
1.3. Психологические особенности учеников младших классов 19
1.4. Роль песенного материала в обучении иностранному языку 22
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА БАЗЕ ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА 29
2.1. Критерии отбора песенного материала 29
2.2. Анализ песен с содержанием социокультурного компонента для младших классов 33
2.3. Комплекс упражнений для развития основ социокультурной компетенции младших классов с помощью песенного материала 38
2.3.1. Методика работы с песней «I'm a Little Leprechaun» 41
2.3.2. Методика работы с песней «It's Easter!» 43
2.3.3. Методика работы с песней «Trick or treat?» 44
2.3.4. Методика работы с песней «The Wheels on the Bus» 46
2.3.5. Методика работы с песней «Thanksgiving Day» 48
2.3.6. Методика работы с песней «London Town Song» 50
2.4. Результаты пробного обучения школьников 3 «а» класса по формированию основ социокультурной компетенции 53
Выводы по главе 2 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65