Дипломная работа на тему: Психоэмоциональный потенциал подростков, занимающихся настольным теннисом, как фактор переживания стресса в период соревнования

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ изучения психоэмоционального потенциала спортсмена 6
1.1. Анализ понятия «психоэмоциональный потенциал спортсмена» 6
1.2. Эмпирические исследования компонентов психоэмоционального потенциала спортсмена, занимающегося настольным теннисом 16
1.3. Характеристика предстартового состояния и стресса в период подготовки спортсмена к соревнованиям 22
1.4. Психологическая характеристика спортсменов-теннисистов подросткового возраста 38
Выводы по первой главе 43
Глава 2. Результаты эмпирического исследования психоэмоционального потенциала, предстартового состояния и стресса подростков-теннисистов 44
2.1. Описание выборки и программы эмпирического исследования 44
2.2. Характеристика психоэмоционального потенциала подростков-теннисистов 52
2.3. Характеристика стресса у подростков-теннисистов во время подготовки к соревнованиям 61
2.4. Взаимосвязь характеристик психоэмоционального потенциала подростков-теннисистов с параметрами стресса 66
2.5. Рекомендации для тренеров для психологической подготовки подростков-теннисистов к соревнованиям 72
Выводы по второй главе 77
Заключение 79
Список литературы 81
Приложение 87