Дипломная работа на тему: Школьная адаптация детей младшего школьного возраста с социально-экономическими факторами риска раннего развития

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ РИСКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Анализ содержания понятия «школьная адаптация» в современной психологии 6
1.2. Анализ компонентов и характеристик школьной адаптации детей младшего школьного возраста 11
1.3. Анализ понятия «фактор риска в раннем развитии» и его классификаций 17
1.4. Основные подходы к исследованию закономерностей влияния социально-экономических факторов риска в раннем развитии на определенные характеристики школьной адаптации младших школьников 19
1.5. Практические приемы по коррекции школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ РИСКА РАННЕГО РАЗВИТИЯ 28
2.1. Программа эмпирического исследования 28
2.2. Анализ взаимосвязей компонентов и характеристик школьной адаптации первоклассников с социально-экономическими факторами риска раннего развития 32
2.3. Сравнительный анализ компонентов и характеристик школьной адаптации первоклассников с социально-экономическими факторами риска раннего развития 45
2.4. Рекомендации по созданию программы для психологов, работающих с первоклассниками, позволяющих осуществлять коррекцию школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста с учетом социально-экономических факторов риска раннего развития 53
Выводы по второй главе 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 70