Дипломная работа на тему: Внутриличностные ресурсы психологического здоровья учителей общеобразовательных школ

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения внутриличностных ресурсов психологического здоровья учителей общеобразовательных школ 6
1.1. Психологическое здоровье: понятие, модель, структурные компоненты 6
1.2. Анализ подходов к изучению внутриличностных ресурсов в психологии и основные подходы к его изучению 16
1.3. Характеристика личности учителя общеобразовательной школы 19
1.4. Анализ современных исследований внутриличностных ресурсов психологического здоровья учителей общеобразовательных школ 21
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Эмпирическое исследование внутриличностных ресурсов психологического здоровья учителей общеобразовательных школ 26
2.1. Методология и организация эмпирического исследования 26
2.2. Анализ результатов исследования психологического здоровья и внутриличностных ресурсов психологического здоровья учителей 37
2.3. Анализ результатов исследования внутриличностных ресурсов психологического здоровья у учителей с разным стажем работы 50
2.4. Анализ результатов исследования внутриличностных ресурсов у учителей с разным уровнем психологического здоровья 54
2.5. Рекомендации для учителей по развитию внутриличностных ресурсов для повышения их психологического здоровья 56
Выводы по второй главе 60
Заключение 63
Список литературы 65
Приложение 71