Дипломная работа на тему: Обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста как средство развития их социально-коммуникативной компетентности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста 7
1.1. Характеристика понятий «компетенция» и «компетентность» 7
1.2. Сущность социально-коммуникативной компетентности 14
1.3. Особенности социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста 20
Глава 2. Методические основы обогащения словарного запаса детей старшего дошкольного возраста 25
2.1. Особенности словарного запаса детей старшего дошкольного возраста 25
2.2. Проблемы и трудности развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста 28
Глава 3. Экспериментальное изучение развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста как средство развития их социально-коммуникативной компетентности 32
3.1. Организация и методы исследования 32
3.2. Изучение и обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста как средство развития социально-коммуникативной компетентности 37
3.3. Программа обогащения словарного запаса детей старшего дошкольного возраста 44
3.4. Диагностика развития социально-коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста путем обогащения словарного запаса 51
Заключение 55
Список литературы 58