Дипломная работа на тему: Формирование у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач 6
1.1. Психолого-педагогический аспект формирования у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения текстовых задач 6
1.2. Методические основы формирования у младших школьников умения решать составные текстовые задачи 16
1.3. Методы и приемы формирования у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач 21
Глава 2. Организация экспериментальной работы по формированию у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач 29
2.1. Анализ исходного уровня сформированности у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач 29
2.2. Реализация работы, направленной на формирование у младших школьников планирования как регулятивного учебного действия в процессе решения составных текстовых задач 41
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы 48
Заключение 58
Список литературы 61
Приложение 64