Дипломная работа на тему: Формы сотрудничества педагогов и родителей в процессе развития художественно-эстетических способностей младших школьников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения форм сотрудничества образовательной организации и родителей в процессе развития художественно-эстетических способностей младших школьников 6
1.1. Особенности развития художественно-эстетических способностей младших школьников 6
1.2. Формы сотрудничества образовательной организации с родителями младших школьников 23
1.3. Возможности реализации различных форм сотрудничества образовательной организации с родителями в процессе развития художественно-эстетических способностей младших школьников 33
Глава 2. Экспериментальное изучение реализации форм сотрудничества образовательной организации и родителей в процессе развития художественно-эстетических способностей младших школьников 42
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 42
2.2. Анализ результатов уровня развития художественно-эстетических способностей младших школьников 45
2.3. Характеристика программы, направленной на развитие художественно-эстетических способностей младших школьников посредством сотрудничества образовательной организации и родителей 60
2.4. Анализ результативности программы, направленной на развитие художественно-эстетических способностей младших школьников посредством сотрудничества образовательной организации и родителей 70
Заключение 81
Список литературы 84