Дипломная работа на тему: Приемы формирования у младших школьников вычислительных навыков сложение и вычитание в пределах сотни

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты формирования вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах сотни у младших школьников 6
1.1. Понятие вычислительного приема и вычислительного навыка 6
1.2. Психолого-педагогический аспект формирования у младших школьников вычислительных навыков 15
1.3. Анализ учебных пособий по математике на предмет формирования вычислительных навыков у младших школьников 18
1.4. Методические основы формирования у младших школьников вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах сотни 22
Выводы по первой главе 28
Глава 2. Организация экспериментальной работы по формированию у младших школьников вычислительных навыков в пределах сотни 30
2.1. Анализ результатов констатирующего эксперимента по изучения сформированности навыков сложения и вычитания в пределах сотни 30
2.2. Анализ реализации методов формирования вычислительных навыков сложения и вычитания в пределах сотни 38
2.3 Анализ результатов контрольного эксперимента 42
Выводы по второй главе 49
Заключение 50
Список литературы 52
Приложение 56