Дипломная работа на тему: Игровые методы как средство развития умений разрешать конфликты в межличностных отношениях у подростков

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ РАЗРЕШАТЬ КОНФЛИКТЫ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У ПОДРОСТКОВ 7
1.1. Конфликты в межличностных отношениях как предмет психолого-педагогических исследований 7
1.2. Особенности проявления конфликтности у детей в подростковом возрасте 14
1.3. Характеристика игровых методов как одного из средств развития умений разрешать конфликты в межличностных отношениях у подростков 19
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 25
2.1. Цель, задачи, методика констатирующего эксперимента 25
2.2. Анализ результатов, полученных в ходе изучения особенностей конфликтного поведения в межличностных отношениях в подростковом возрасте 28
Выводы по второй главе 36
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ РАЗРЕШАТЬ КОНФЛИКТЫ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ У ПОДРОСТКОВ 38
3.1. Цель, задачи и методика изучения возможностей игровых методов как средства развития умений разрешать конфликты в межличностных отношениях у подростков 38
3.2. Описание экспериментальной работы 44
3.3. Оценка эффективности экспериментальной работы 47
Выводы по третьей главе 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 59