Дипломная работа на тему: Педагогические условия снижения уровня страхов у старших дошкольников посредством сюжетно-подвижных игр

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы изучения педагогических условий использования сюжетно-подвижных игр как средства снижения уровня страхов у старших дошкольников 7
1.1. Сущность понятия «детские страхи», их виды, особенности 7
1.2. Характеристика сюжетно-подвижной игры как средства снижения уровня страхов у детей старшего дошкольного возраста 19
1.3. Педагогические условия использования сюжетно-подвижных игр как средства снижения уровня страхов у старших дошкольников 23
Глава 2. Экспериментальное изучение педагогических условий использования сюжетно-подвижных игр как средства снижения уровня страхов у старших дошкольников 30
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 30
2.2. Анализ результатов диагностики проявления уровня страхов у старших дошкольников 32
2.3. Анализ программы по снижению уровня страхов у старших дошкольников посредством сюжетно-подвижных игр 37
2.4. Результаты реализации программы по снижению уровня страхов у старших дошкольников посредством сюжетно-подвижных игр 41
Заключение 47
Список литературы 50