Дипломная работа на тему: Коррекция страхов детей средствами арт-терапии в условиях разновозрастной группы дошкольной образовательной организации

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы коррекции страхов детей средствами арт-терапии в условиях разновозрастной группы дошкольной образовательной организации 7
1.1. Сущность понятий «страхи», «детские страхи» 7
1.2. Арт-терапия как коррекционное средство работы с дошкольниками 18
1.3. Особенности арт-терапии как средства преодоления страхов детей дошкольного возраста в условиях разновозрастной группы 23
Глава 2. Экспериментальное изучение проблемы коррекции страхов детей средствами арт-терапии в условиях разновозрастной группы дошкольной образовательной организации 30
2.1. Характеристика программы, базы и методов исследования 30
2.2. Анализ уровня проявления страхов у дошкольников 34
2.3. Разработка и апробирование программы по преодолению страхов детей дошкольного возраста в условиях разновозрастной группы посредством арт-терапии 41
2.4. Анализ результативности программы по преодолению страхов детей дошкольного возраста средствами арт-терапии в условиях разновозрастной группы 61
Заключение 66
Список литературы 68
Приложение 73