Дипломная работа на тему: Развитие мотивационной сферы обучающихся в доме научной коллаборации как фактор профилизации образования

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы мотивационной сферы обучающихся в ДНК как фактор профилизации образования 10
1.1. Мотивационная сфера обучающихся как фактор профилизации образования 10
1.2. ДНК как форма профилизации образования детей 29
1.3. Организация диагностики мотивационной сферы обучающихся ДНК как фактор профилизации образования 38
1.4. Тренинговые упражнения как форма развития мотивационной сферы обучающихся в ДНК 46
Глава 2. Экспериментальная проверка методов выявления особенностей мотивационной сферы обучающихся в ДНК как фактор профилизации образования 48
2.1. Характеристика базы исследования 48
2.2. Апробация методик выявления мотивационной сферы обучающихся при поступлении в ДНК как фактор профилизации образования: констатирующий эксперимент 51
2.3. Проведение знакомства с использованием тренинговых упражнений при формировании групп обучающихся в ДНК: формирующий эксперимент 60
2.4. Диагностика мотивационной сферы обучающихся в ДНК как фактор профилизации образования: контрольный эксперимент 65
2.5. Возможности профилизации образования в ДНК для детей дошкольного возраста 78
Заключение 80
Список литературы 84
Приложение 89