Дипломная работа на тему: Формирование мотивации изучения корейского языка у взрослых обучающихся

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы исследования формирования мотивации у взрослых обучающихся 7
1.1. Понятие и виды мотивации 7
1.2. Мотивы учебной деятельности 17
1.3. Особенности обучения взрослых иностранному языку 19
1.4. Психолингвистические особенности обучения взрослых иностранному языку 21
1.5. Мотивация изучения иностранного языка в дополнительном образовании 22
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование по формированию мотивации изучения корейского языка у взрослых обучающихся в системе дополнительного образования 24
2.1. Цели и задачи экспериментальной работы 24
2.2. Оценка и анализ результатов констатирующего этапа эксперимента 25
2.3. Особенности проведения формирующего этапа эксперимента 32
2.3.1. Методика использования аудио- и видеоматериалов на уроках корейского языка 34
2.3.2. Методика работы с применением процессо-ориентированных занятий по письменному переводу 40
2.3.3. Создание ситуации успеха на уроках корейского языка 48
2.4. Анализ и интерпретация результатов контрольного этапа эксперимента 49
Заключение 60
Список литературы 62
Приложение 65