Дипломная работа на тему: Взаимосвязь субъектности личности с толерантностью к неопределённости у обучающихся высших и средних образовательных учреждений

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ С ТОЛЕРАНТНОСТЬЮ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ У СТУДЕНТОВ 6
1.1. Понятия «субъектность» и «неопределённость» в отечественной и зарубежной психологии 6
1.2. Стресс в условиях неопределенности у студентов 22
1.3. Взаимосвязь субъектности личности с толерантностью к неопределенности у студентов как фактор преодоления стресса в ситуации неопределенности 28
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ С ТОЛЕРАНТНОСТЬЮ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 39
2.1. Организация эмпирического исследования 39
2.2. Представления о толерантности к неопределённости у обучающихся 44
2.3. Уровень субъектности личности и толерантности к неопределенности у обучающихся высших и средних образовательных учреждений 47
2.4. Сравнительный анализ выраженности компонентов субъектности личности и толерантности к неопределенности у обучающихся высших и средних образовательных учреждений 52
2.5. Роль компонентов субъектности личности в толерантности к неопределённости у обучающихся высших и средних образовательных учреждений 54
2.6. Рекомендации по развитию толерантности к неопределённости и повышению уровня развития субъектности у обучающихся высших и средних образовательных учреждений 57
2.6.1. Рекомендации педагогам-психологам высших и средних образовательных учреждений по развитию толерантности к неопределённости у обучающихся 57
2.6.2. Рекомендации педагогам-психологам высших и средних образовательных учреждений по повышению уровня развития субъектности у обучающихся 58
2.6.3. Рекомендации обучающимся высших и средних образовательных учреждений по развитию толерантности к неопределённости 58
2.6.4. Рекомендации обучающимся высших и средних образовательных учреждений по повышению уровня субъектности 59
Выводы по второй главе 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 70

Преимущества покупки этой работы:

Сомневаетесь купить эту работу или заказать новую? Эта работа ничем не отличается от новой на заказ, только дешевле!
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Антиплагиат данной работы 93,97% оригинальности (мы не используем техническое повышение антиплагиата ни в одной работе).
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Времени на написание не осталось? Вы получите эту работу уже сегодня.
Мы отправим Вам работу в порядке очереди в течение 30-и мин. – 6-и часов в рабочее время.
Боитесь покупать готовую работу? Зря. Да, это уже полностью готовая работа, но на сайте представлен только её план, т.е. в свободном доступе самой этой работы нигде нет!
Мы гарантируем, что эта работа есть только у нас и нигде больше.
Формат файла:
DOC
Кол-во страниц:
70
Год:
2026
Номер работы:
1520044 (861458)
Предмет:
Психология, педагогика
Цена:
7200 рублей
Число продаж:
0 (продается впервые)
Примечание:
Антиплагиат данной работы: Оригинальность
Мы строго следим за повторами и НИКОГДА не продадим работу в один и тот же вуз!
Для получения этой работы заполните форму:

– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.

– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.

Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!