Дипломная работа на тему: Организационные условия педагогического сопровождения семейного воспитания детей дошкольного возраста

План работы:

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогический анализ сущности семейного воспитания в современных условиях 6
1.1. Особенности и проблемы семейного воспитания детей дошкольного возраста 6
1.2. Анализ проблемы педагогической компетентности родителей детей дошкольного возраста 12
Глава 2. Теоретические основы организации педагогического сопровождения семейного воспитания детей дошкольного возраста 19
2.1. Сущность и основные положения педагогического сопровождения семейного воспитания детей дошкольного возраста 19
2.2. Семейный клуб при дошкольном образовательном учреждении как форма педагогического сопровождения семейного воспитания детей дошкольного возраста 27
2.3. Условия организации педагогического сопровождения семейного воспитания как средства формирования педагогической компетентности родителей 31
Глава 3. Исследование условий формирования мотивационной компетентности родителей детей дошкольного возраста 40
3.1. Диагностика уровня мотивационной компетентности родителей детей раннего возраста 40
3.2. Экспериментальная проверка эффективности организационных условий педагогического сопровождения семейного воспитания в деятельности семейного клуба при дошкольном образовательном учреждении 55
3.3. Анализ и обобщение экспериментальных данных 68
Заключение 74
Список литературы 78
Приложение 88