Дипломная работа на тему: Использование ситуационных задач на уроках основ безопасности жизнедеятельности

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. МЕТОД СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА УРОКАХ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. История возникновения кейс-метода 6
1.2. Решение ситуационных задач как важный метод обучения на уроках по основам безопасности жизнедеятельности 17
1.2.1. Понятие метода ситуационных задач 17
1.2.2. Классификация ситуационных задач 24
1.2.3. Особенности, цели, задачи и преимущества применения метода ситуационных задач на уроках по основам безопасности жизнедеятельности 27
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 33
2.1. Примерное содержание рабочей программы на учебный год по основам безопасности жизнедеятельности для 10 классов с включением ситуационных задач 33
2.2. План-конспект урока по теме «Автономное пребывание человека в природной среде» с использованием ситуационных задач 46
2.3. Методические рекомендации для учителя по применению метода ситуационных задач на уроках по основам безопасности жизнедеятельности 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 67