Дипломная работа на тему: Приемы работы учителя начальных классов с младшими школьниками с признаками гиперактивности

План работы:

Введение 3
Глава 1. Проблема педагогической характеристики младшего школьника с признаками гиперактивности 6
1.1. Понятие и признаки гиперактивности 6
1.2. Особенности развития младших школьников с признаками гиперактивности 17
1.3. Педагогические приемы работы учителя начальных классов с младшими школьниками с признаками гиперактивности 19
Глава 2. Эмпирическое изучение приемов работы учителя начальных классов с младшими школьниками с признаками гиперактивности 25
2.1. Характеристика методов и методик исследования особенностей развития младшего школьника с признаками гиперактивности 25
2.2. Характеристика процесса эмпирического изучения особенностей развития младшего школьника с признаками гиперактивности 28
2.3. Анализ хода и результатов формирующего эксперимента по использованию приемов работы учителя начальных классов с особенностями развития младшего школьника с признаками гиперактивности 30
2.4. Анализ хода и результатов формирующего эксперимента по использованию приемов работы учителя начальных классов с особенностями развития младшего школьника с признаками гиперактивности на контрольном этапе 46
Заключение 58
Список литературы 61