Дипломная работа на тему: Обучение младших школьников орфоэпии как аспект формирования ответственности за сохранение чистоты русского языка

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОРФОЭПИИ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СОХРАНЕНИЕ ЧИСТОТЫ РУССКОГО ЯЗЫКА 9
1.1. Основные понятия орфоэпии в современной лингвистике 9
1.2. Категория «ответственность» в научном описании 21
1.3. Вопросы обучения младших школьников орфоэпии: анализ трудов современных методистов 31
Выводы по первой главе 41
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОРФОЭПИИ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СОХРАНЕНИЕ ЧИСТОТЫ РУССКОГО ЯЗЫКА: АНАЛИЗ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 43
2.1. Возможности современных учебно-методических комплексов по русскому языку для организации обучения младших школьников орфоэпии в аспекте формирования ответственности за сохранение чистоты русского языка 43
2.2. Характеристика представлений и умений современных младших школьников в области орфоэпии 54
2.3. Программа, содержание и результаты обучения младших школьников орфоэпии в аспекте формировании ответственности за сохранение чистоты русского языка 66
Выводы по второй главе 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89
ПРИЛОЖЕНИЕ 97