Дипломная работа на тему: Опорные геометрические конструкции при углубленном изучении геометрии в 7-8 классах

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ УЧАЩИХСЯ 7-8 КЛАССОВ НА УГЛУБЛЕННОМ УРОВНЕ 6
1.1. Углубленное изучение математики в школе: нормативно-правовая база 6
1.2. Различия базового и углубленного изучения математики 8
1.3. Опыт системы московского образования в организации изучения математики на углубленном уровне 11
1.4. Психолого-педагогические основы изучении геометрии в 7-8 классах на углубленном уровне 13
1.4.1. Возрастные особенности мышления и восприятия учащихся 7-8 классов 13
1.4.2. Психологические основы изучения математики на углубленном уровне 15
1.5. Методика обучения геометрии учащихся в 7-8 классах с углубленным изучением математики 16
1.5.1. Особенности обучения решению задач при углубленном изучении геометрии 16
1.5.2. Геометрические конструкции как эвристики при освоении учебного материала 18
1.5.3. Специфика опорных схем и геометрических конструкции при углубленном изучении геометрии 22
Выводы по главе 1 27
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СОСТАВЛЕНИЯ ОПОРНЫХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРИ УГЛУБЛЕННОМ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ В 7-8 КЛАССАХ 29
2.1. Опорные схемы при изучении тем геометрии в 7-8 классах 29
2.2. Геометрические конструкции при углубленном изучении геометрии в 7-8 классах 34
2.3. Методика применения опорных схем и геометрических конструкций при углубленном изучении геометрии 52
2.4. Описание результатов опытной проверки использования опорных схем и геометрических конструкций при углубленном изучении геометрии 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62