Дипломная работа на тему: Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся при обучении STEAM-технологиям в рамках реализации программы PYP (начальная школа) Международного бакалавриата

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ STEAM-ТЕХНОЛОГИЯМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА 12
1.1. Особенности проектно-исследовательской деятельности учащихся в начальной школе Международного бакалавриата 12
1.2. Анализ существующих подходов к обучению STEAM-технологиям учащихся начальных классов 17
1.3. Существующий опыт подготовки в области STEAM-технологий в системе Международного бакалавриата. Взаимосвязи предметной области STEAM и программ Международного бакалавриата 22
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЕ STEAM-ТЕХНОЛОГИЯМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 35
2.1. Моделирование инженерно-исследовательского компонента начального образования в системе Международного бакалавриата с опорой на STEAM-технологии 35
2.2. Определение содержания обучения младших школьников, предусматривающего подготовку в области STEAM-технологий на основе проектно-исследовательской деятельности 43
2.3. Разработка учебных и методических материалов для инженерно-исследовательской подготовки в рамках обучения школьников по программе PYP (начальная школа) Международного бакалавриата 68
2.4. Экспериментальная проверка эффективности применения проектно-исследовательской деятельности учащихся при обучении STEAM-технологиям начальной школе Международного бакалавриата 74
Выводы по второй главе 86
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 98