Дипломная работа на тему: Информационная среда как пространство формирования и сохранения ценностного воспитания школьников (основная школа)

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 11
1.1. Анализ современных подходов к осуществлению воспитательного процесса школьников (основная школа) 11
1.2. Специфика формирования традиционных ценностей в условиях цифрового общества 24
1.3. Возможности информационной среды для формирования и сохранения традиционных ценностей воспитания 32
Выводы по главе 1 40
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ КАК ПРОСТРАНСТВА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЦЕННОСТНОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 42
2.1. Развитие модели информационной образовательной среды с позиции формирования ценностного воспитания школьников (основная школа) 43
2.2. Разработка, организация и проведение мероприятий, направленных на формирование и сохранения ценностного воспитания школьников с применением средств цифровизации 50
2.3. Апробация и оценка эффективности использования усовершенствованной информационной среды как пространства формирования и сохранения ценностного воспитания школьников 68
Выводы по главе 2 103
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 106
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 108
ПРИЛОЖЕНИЕ 122