Дипломная работа на тему: Социальные сети как средство развития цифровых компетенций руководителей образовательных организаций в ходе их обучения основам работы с АИС «Навигатор дополнительного образования»
План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 11
1.1. Анализ цифровых компетенций педагогов: сущность, структура, подходы к классификации 11
1.2. Анализ существующих подходов к формированию цифровых компетенций руководителей образовательных организаций 23
1.3. Обзор функциональных возможностей АИС «Навигатор дополнительного образования» 28
1.4. Анализ методических особенностей использования социальных сетей в образовательном процессе 35
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РАБОТЕ С АИС «НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» 42
2.1. Моделирование обучающего онлайн-курса по развитию цифровых компетенций руководителей образовательных организаций с использованием социальных сетей при обучении работе с АИС «Навигатор дополнительного образования» 42
2.2. Формирование содержания программы для обучающего онлайн-курса по развитию цифровых компетенций руководителей образовательных организаций с использованием социальных сетей при обучении работе с АИС «Навигатор дополнительного образования» 50
2.3. Разработка методических рекомендаций по реализации онлайн-курса по развитию цифровых компетенций руководителей образовательных организаций с использованием социальных сетей при обучении работе с АИС «Навигатор дополнительного образования» 58
2.4. Организация педагогического эксперимента по оценке эффективности онлайн-курса по развитию цифровых компетенций руководителей образовательных организаций с использованием социальных сетей при обучении работе с АИС «Навигатор дополнительного образования» 63
Выводы по второй главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 86
Преимущества покупки этой работы:
Сомневаетесь купить эту работу или заказать новую? Эта работа ничем не отличается от новой на заказ, только дешевле!
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Зачастую авторы-исполнители из других фирм покупают наши готовые работы и продают их Вам как новые, только в разы дороже.
Антиплагиат данной работы 88,57% оригинальности (мы не используем техническое повышение антиплагиата ни в одной работе).
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Мы проверяем работы в официальной системе Аntiplagiat.ru.
Времени на написание не осталось? Вы получите эту работу уже сегодня.
Мы отправим Вам работу в порядке очереди в течение 30-и мин. – 6-и часов в рабочее время.
Мы отправим Вам работу в порядке очереди в течение 30-и мин. – 6-и часов в рабочее время.
Боитесь покупать готовую работу? Зря. Да, это уже полностью готовая работа, но на сайте представлен только её план, т.е. в свободном доступе самой этой работы нигде нет!
Мы гарантируем, что эта работа есть только у нас и нигде больше.
Мы гарантируем, что эта работа есть только у нас и нигде больше.
- Формат файла:

- Кол-во страниц:
- 86
- Год:
- 2026
- Номер работы:
- 1520307 (887114)
- Предмет:
- Психология, педагогика
- Цена:
- 8500 рублей
- Число продаж:
- 0 (продается впервые)
- Примечание:
- Антиплагиат данной работы: 88,57% оригинальности (уникальность работы реальная, без каких-либо технических повышений и ухищрений).

Мы строго следим за повторами и НИКОГДА не продадим работу в один и тот же вуз!
Для получения этой работы заполните форму:
– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.
– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.
Рады, что смогли помочь, ждем Вас снова!