Дипломная работа на тему: Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении геометрического материала с использованием информационно-коммуникационных технологий

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА 8
1.1. Проблема развития пространственного мышления младших школьников 8
1.2. Геометрический материал на уроках математики в начальной школе и методические подходы к его изучению 14
1.3. Анализ возможности развития пространственного мышления младших школьников при изучении геометрии с использованием информационно-коммуникационных технологий 23
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (НА ГЕОМЕТРИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 31
2.1. Анализ исходного уровня развития пространственного мышления младших школьников (констатирующий этап) 31
2.2. Содержание обучения, направленного на развитие пространственного мышления младших школьников (формирующий этап) 39
2.3. Анализ итогового уровня развития пространственного мышления младших школьников (контрольный этап) 55
Выводы по второй главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69