Дипломная работа на тему: Формирование лексических навыков младших школьников на уроках английского языка посредством метода ассоциаций

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АССОЦИАТИВНОГО МЕТОДА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
1.1. Психолого-педагогические особенности младших школьников при изучении иностранных языков 9
1.2. Особенности обучения младших школьников иноязычной лексике 13
1.3. Возможности метода ассоциаций для формирования лексических навыков обучающихся 19
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА АССОЦИАЦИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 28
2.1. Анализ УМК Starlight 2 на предмет наличия упражнений, направленных на изучение новой лексики и использования метода ассоциаций 28
2.2. Диагностика уровня сформированности лексических навыков обучающихся начальной школы: констатирующий этап 33
2.3. Программа и содержание работы по формированию лексических навыков младших школьников с использованием сказок метода ассоциаций: формирующий этап 38
2.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию лексических навыков обучающихся посредством метода ассоциаций 50
Выводы по второй главе 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 72