Дипломная работа на тему: Применение наглядных средств обучения на уроках истории России при изучении советской культуры первой половины XX века

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ И ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ РОССИИ 9
1.1. Классификация наглядных средств обучения в историческом образовании и методические приемы работы с ними 9
1.2. Отбор наглядных материалов для изучения советской культуры первой половины ХХ века на уроках истории России 24
1.3. Опыт применения наглядных средств обучения на уроках истории России 50
Выводы по первой главе 72
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ НАГЛЯДНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА НА УРОКАХ ИСТОРИИ РОССИИ 74
2.1. Разработка комплекса заданий для изучения советской культуры первой половины XX века в курсе «История России» 74
2.2. Разработка методических материалов на основе наглядности к уроку «Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.» 96
2.3. Разработка урока на основе наглядности по теме «Наука и культура в годы войны» 106
2.4. Методические рекомендации по применению наглядности при изучении советской культуры первой половины XX века 124
Выводы по второй главе 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 130
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 136