Дипломная работа на тему: Формирование нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста в условиях театральной студии

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ТЕАТРАЛЬНОЙ СТУДИИ 11
1.1. Формирование нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста как научная проблема 11
1.2. Специфика формирования нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста в условиях театральной студии 17
1.3. Теоретическая модель процесса формирования нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста в условиях театральной студии 27
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ТЕАТРАЛЬНОЙ СТУДИИ 41
2.1. Критерии, показатели и уровни сформированности нравственных ценностей у младших школьников в условиях театральной студии 41
2.2. Разработка и апробация программы по формированию нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста в условиях театральной студии 48
2.3. Анализ результатов реализации экспериментальной работы 57
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 83