Дипломная работа на тему: Применение кейс-технологий на уроках обществознания при реализации программы среднего общего образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ КАК МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 8
1.1. Общие требования к изучению курса обществознания в средней школе 8
1.2. Понятие кейс-технологий. История внедрения и развития метода в отечественной системе образования 17
1.3. Сущность, содержание и классификация кейсов 23
Выводы по первой главе 33
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 35
2.1. Особенности применения кейс-технологии в образовательном процессе в 10-11 классов (возрастные особенности) 35
2.2. Анализ отношения учеников и учителей к использованию кейс-технологии на уроках 40
Выводы по второй главе 48
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ПРЕДМЕТУ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ 49
3.1. Методические рекомендации по разработке кейсов 49
3.2. Разработка сценариев уроков по темам «Экономика и государство», «Правовое регулирование трудоустройства и занятости» 56
3.3. Результаты апробации уроков с применением кейс-технологии 75
Выводы по третьей главе 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 88