Дипломная работа на тему: Методические основы обучения учащихся начальной школы основам мехатроники и робототехники на платформе Lego WeDo 2.0 в условиях дополнительного образования

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ КУРСОВ РОБОТОТЕХНИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ LEGO РОБОТОВ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8
1.1. Мировой и отечественный опыт применения LEGO роботов в курсе робототехники начальной школы в условиях дополнительного образования 8
1.2. Возрастные особенности учащихся начальной школы и особенности восприятия им и LEGO роботов 18
1.3. Особенности построения учебных курсов начальной школы в условиях дополнительного образования 25
1.4. Дидактические возможности платформы Lego WeDo 2.0 для обучения робототехнике в начальной школе 31
Выводы по первой главе 39
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОСНОВАМ МЕХАТРОНИКИ И РОБОТОТЕХНИКИ НА ПЛАТФОРМЕ LEGO WEDO 2.0 В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 41
2.1. Рабочая программа курса «Робототехника Lego WeDo 2.0 для учащихся начальной школы» 41
2.2. Методические особенности обучения учащихся начальной школы теме «Растение и опыление» 48
2.3. Методические особенности обучения учащихся начальной школы теме «Скорость» 54
2.4. Описание педагогического эксперимента 61
Выводы по второй главе 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 79