Дипломная работа на тему: Сетевое взаимодействие как условие системной подготовки результативного участия во всероссийской олимпиаде школьников

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОБРАЗОВАНИИ 7
1.1. Сетевое взаимодействие: теоретические основы и принципы в образовании 10
1.1.1. Сетевое взаимодействие 10
1.1.2. Причины и значение сетевого взаимодействия 12
1.1.3. Практическая реализация сетевого взаимодействия в образовании 15
1.1.4. Принципы сетевого взаимодействия 17
1.2. Регламентация сетевого взаимодействия в образовании 19
1.2.1. Нормативно-правовая база сетевого взаимодействия 20
1.2.2. Формы реализации сетевого взаимодействия в образовании 22
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ К ВСОШ 26
2.1. Историко-правовые и организационные аспекты Всероссийской олимпиады школьников 27
2.2. Нормативно-правовое поле деятельности, регламентирующее подготовку результативного участия обучающихся в олимпиадах в общеобразовательных организациях 36
2.3. Трудности, возникающие при управлении процессом подготовки результативного участия обучающихся в ВсОШ 38
2.3.1. Практические трудности при подготовке призёров и победителей ВсОШ 38
2.3.2. Дефициты, испытываемые школой при подготовке призёров и победителей ВсОШ. Пути решения 41
2.3.3. Сетевые модели и организационные механизмы подготовки к ВсОШ 45
Выводы по главе 2 48
ГЛАВА 3. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССОМ СИСТЕМНОЙ ПОДГОТОВКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОГО УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВСОШ 49
3.1. Модель сетевого взаимодействия как условия системной подготовки результативного участия обучающихся в олимпиадах 50
3.2. Схема модели сетевого взаимодействия как условия системной подготовки результативного участия обучающихся в ВсОШ 53
Выводы по главе 3 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59