Дипломная работа на тему: Деятельность женщин-специалистов в Арктике в 1920-е-1930-е гг.: материалы для внеурочной работы с учащимися старших классов

План работы:

Введение 3
Глава 1. Участие женщин в освоении Арктики в 1920-х-1930-х годов 8
1.1. Женский вопрос в государственной политике Советского Союза 8
1.2. Деятельность женщин-специалистов на полярных станциях и их роль в освоении Арктики в 20-30-е годы XX века 27
1.3. Деятельность женщин в Арктике по материалам региональной и периодической печати 42
Глава 2. Теоретические аспекты подготовки и проведения серии классных часов как метода реализации внеурочной работы со старшими школьниками 59
2.1. Профориентационный классный час как форма организации внеурочной работы со старшими школьниками 59
2.2. Методика подготовки и проведения классного часа как способа формирования профессионального самоопределения обучающихся 65
2.3. Содержательные особенности серии профориентационных классных часов: лекция, экскурсия, интеллектуальная игра 67
Глава 3. Разработка и апробация серии классных часов как способа формирования профессионального самоопределения обучающихся 72
3.1. Разработка серии классных часов как способа формирования профессионального самоопределения для обучающихся 72
3.2. Апробация серии классных часов для обучающихся 92
3.3. Анализ результатов реализации серии классных часов для обучающихся 102
Заключение 110
Список литературы 116
Приложение 127