Дипломная работа на тему: Образовательно-трудовая деятельность совершеннолетних получателей услуг как направление социализации в доме-интернате

План работы:

Определения, обозначения и сокращения 3
Введение 4
Глава 1. Теоретико-методологические основы социализации проживающих в домах-интернатах 8
1.1. Теоретические аспекты социализации и ее значимость для проживающих в домах-интернатах 8
1.2. Особенности социализации в условиях дома-интерната 21
1.3. Анализ образовательных и трудовых программ, реализуемых в российских домах-интернатах 27
1.4. Нозология психических заболеваний, проживающих в домах-интернатах (медицинские и социальные показания) 37
Выводы по первой главе 38
Глава 2. Эмпирическое исследование уровня социализации проживающих в психоневрологическом интернате 40
2.1. Характеристика базы исследования 40
2.2. Характеристика контингента проживающих 43
2.3. Организация исследования: цели, задачи и методы 48
2.4. Результаты исследования и их анализ 52
2.4.1. Анализ задач и функций отделения социально-трудовой реабилитации и ежегодного плана работы интерната 52
2.4.2. Результаты интервьюирования специалистов 55
2.4.3. Результаты анкетирования проживающих 57
2.4.4. Результаты тестирования проживающих 59
2.4.5. Сравнительный анализ результатов анкетирования, тестирования и интервьюирования 62
2.5. Предложения по повышению уровня социализации проживающих в психоневрологическом интернате посредством образовательно-трудовой деятельности 68
Выводы по второй главе 70
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 83