Дипломная работа на тему: Разработка стратегий обучения детей школьного возраста вне образовательных организаций

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЯВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В РОССИИ 6
1.1. Генезис и масштабы распространения образования вне образовательных организаций 6
1.2. Причины перехода семей на образование вне ОО 10
1.3. Семейная школа: определение, её образ и организационные условия в проекте 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К РАЗРАБОТКЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ 21
2.1. Методология образовательного проектирования 21
2.2. Основная образовательная программа в семейной школе 28
2.3. Периодизация развития как основание для разработки стратегии обучения 31
ГЛАВА 3. ПРЕДПРОЕКТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 34
3.1. Индивидуальное развитие как приоритет проектирования стратегии 34
3.2. Основы логики построения стратегий развивающего обучения 41
ГЛАВА 4. СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ В СЕМЕЙНОЙ ШКОЛЕ 50
4.1. Особенности стратегии обучения 50
4.2. Образовательная среда 55
4.3. Комплексно-уровневое обучение 61
4.4. Образовательная программа 68
4.5. Риски реализации стратегии обучения и меры по их снижению 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 86