Дипломная работа на тему: Особенности курса информатики для кадетских классов основной школы

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания обучения информатике в кадетских классах основной школы 7
1.1. Сущность кадетского образования. Становление кадетского образования в России 7
1.2. Психолого-педагогические основания раннего обучения информатике учащихся кадетских классов в основной школе 15
1.3. Кадетский компонент в курсе информатики основной школы 19
1.4. Специфика обучения информатике учащихся кадетских классов 29
1.4.1. Личностные результаты обучения информатике 32
1.4.2. Метапредметные результаты обучения информатике 35
1.4.3. Предметные результаты обучения информатике 35
1.4.4. Особенности организации внеурочной деятельности по информатике в кадетских классах 36
1.5. Специфика средств и методов обучения информатике в кадетских классах основной школы 41
Глава 2. Опыт разработки кадетского компонента по информатике для 5-6 кадетских классов 51
2.1. Алгоритм разработки кадетского компонента содержания образования по информатике на примере изучения темы «Кодирование информации» в 5-6 классах как образовательного модуля 52
2.2. Методика профессионально-ориентированного изучения темы «Кодирование информации» для учащихся 5-6 кадетских классов 60
2.2.1. Содержание кадетского компонента по информатике на примере темы «Кодирование информации» 61
2.2.2. Средства обучения по информатике на примере темы «Кодирование информации» 65
2.2.3. Web-квест как педагогическая технология обучения информатике 68
2.2.4. Методы диагностики и контроля обучения 86
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы. Критерии и показатели результативности обучения информатике в кадетских классах 94
Заключение 102
Список литературы 105