Дипломная работа на тему: Модель управления процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы управления процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников в дошкольной образовательной организации 7
1.1. Управление процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников как психолого-педагогическая проблема 7
1.2. Характеристика особенностей становления профессиональной деятельности педагогических работников 15
1.3. Роль методической работы в ходе управления процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации 20
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Состояние работы по совершенствованию профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации и разработка модели управления этим процессом 27
2.1. Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента 27
2.2. Особенности сформированности профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации 32
2.3. Состояние работы по управлению процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации 40
2.4. Модель управления процессом совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации 46
Выводы по второй главе 52
Заключение 55
Список литературы 59
Приложение 66