Курсовая работа на тему: Соотношение различных аспектов готовности к школьному обучению у детей 6 и 7 лет

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению 7
1.1. Особенности психического развития в дошкольном возрасте 7
1.1.1. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте 7
1.1.2. Варианты развития в дошкольном возрасте 10
1.1.3. Краткие итоги дошкольного развития ребенка 13
1.2. Психологическая готовность к школьному обучению 14
1.2.1. Понятие «психологической готовности к школьному обучению» 14
1.2.2. Современные трактовки проблемы подготовки детей к школе 17
1.2.3. Личностная готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника 20
1.2.4. Интеллектуальная готовность к школьному обучению 22
1.2.5. Волевая готовность к школьному обучению 24
1.2.6. Нравственная готовность к школьному обучению 26
Глава 2. Организация и методы исследования 30
2.1. Организация исследования 30
2.2. Методический инструментарий 30
2.2.1. Эмпирические методы исследования 30
2.2.2. Методы статистической обработки результатов 33
Глава 3. Анализ результатов исследования и их обсуждение 36
3.1. Анализ результатов исследования психологической готовности к школьному обучению детей 6 лет 36
3.2. Анализ результатов исследования детей 7 лет 39
3.3. Сравнение результатов исследования детей 6 и 7 лет 42
Заключение 46
Список литературы 48