Дипломная работа на тему: Пути развития лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР-III) на логопедических занятиях

План работы:

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы изучения лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 8
1.1. Современные представления о лексике и ее развитии в онтогенезе 8
1.2. Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 16
1.3. Особенности развития лексической стороны у дошкольников с общим недоразвитием речи 25
Выводы по первой главе 30
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей лексической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 32
2.1. Цель, задачи и организация экспериментального исследования 32
2.2. Содержание методики констатирующего эксперимента 34
2.3. Нарушения лексической стороны речи у дошкольников с ОНР (анализ результатов констатирующего эксперимента) 36
Выводы по второй главе 51
Глава 3. Методические рекомендации по развитию лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 52
3.1. Методические подходы к развитию лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 52
3.2. Программа логопедической работы по развитию лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 60
Выводы по третьей главе 71
Заключение 73
Список литературы 77
Приложение 83